关于高效课堂的困惑及答疑
高效课堂小组合作学习定成败,无论是大班额还是小班化,只有构建了小组合作学习,传统的教学方式才会有一定的改变。小编整理了相关内容,希望能帮助到您。
关于高效课堂的困惑及答疑
困惑一:如果课改课堂上,有个别学生不参与,也有个别学生动起来收不住,该怎么办?
课改,对老师而言,功夫应该放在课前,目标要明确;对学生而言,学习就像赶路,学生就像小毛驴,最理想的状态应该是在能看得见的远方摆上青草,让毛驴信马游疆,自由奔驰。好的课堂应该是学生在动脑,在发现,在提升。“动”并非为所欲为,应该靠规则引领。让小组自己制定组规,可以是这个月先定出三五条,到下个月再定三五条,全组成员签名甚至按手印,同组名一起放在桌上。发现问题及时记录、反思。自主学习要扎实,展示才会精彩,反馈才会满意。