关于团结的优秀作文:两人三足
因为团结,所以辉煌;因为团结,所以没有太多遗憾;因为团结,所以我们共同编织了我们完美的回忆接下来小编为大家介绍关于团结的优秀作文，一起来看看吧!
两人三足
四川刘禹辰 三年级
“一二、一二”，今天下午刚上课，堂正楼的一个角落里便传出了一声声整齐的口令声和脚步声。原来我们正在玩一个有挑战性的游戏——两人三足。
游戏规则是男生一组，女生一组。每个组选出一个队长。比赛开始时，按照要求，每组队员都要在自己和自己队友的腿上绑好一条红领巾，手上也要拿一条，就和接力赛一样跑到指定的位置转个圈再跑回来。
编者按：《浮生六记》中的陈芸大概是每个文人都梦寐以求的女子，而娇憨，时而妩媚，时而聪慧，时而率真。林语堂曾说她是中国文学和中国历史的一个可爱的女人。下面让我们一起来看看这篇倘若陈芸不死?
倘若陈芸不死?
2012年，初读《浮生六记》，读到陈芸对沈三白说“他年当与君卜筑于此，买绕屋菜园十亩，课仆妪植瓜蔬，以供薪水。君画我绣，以为诗酒之需。布衣菜饭，可乐终生，不必坐远游计也。”一段，感叹：人生得妻如此，夫复何求?
编者按：人们都爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的瓜果飘香，爱它的景色宜人。让我们一起走进秋天，感受秋天的气息，欣赏秋天的美丽。下面让我们一起来看看这篇最美的季节。
走进秋天
作者：全南县实验小学五年级 谭钥容
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却偏爱硕果累累的秋天。
秋姑娘来到公园，打开她的化妆盒，为花儿涂上胭脂：一串红吐出一串鲜红的火苗;鸡冠花更红更艳了;菊花正迎着灿烂的阳光争先恐后地盛开着，黄的、白的、紫的，在微风中亭亭玉立，多姿多彩，五彩缤纷。
关于生活里的酸甜苦辣的作文
生活是一杯水。杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水清澈透明,无色无味,对任何人都一样。接下来小编为大家介绍关于描述生活里的酸甜苦辣的作文，一起来看看吧!
生活中的酸甜苦辣
王一梅作文温州校区六年级
郑 婕
世界上有这样一个罐子，它由世上一切的美好事物构成：夜空的星、清晨的日、森林的雾、灵动的雪……
这是一个糖罐，里面装着各种口味的糖。由初秋还未成熟的果子制成的酸糖;由和煦春风与午后阳光混合而成的甜糖;在清冷月光下，用苦涩的形单影只做成的苦糖;还有烈日和闷热空气融合的辣糖。
关于表达母爱的作文
母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。接下来小编为大家介绍关于表达母爱的作文，一起来看看吧!
“嘱咐”是母爱
潘桥一小五年级 蔡佳妮
表达母爱的方式有很多种，而我的妈妈就用“嘱咐”来传达她对我的爱。
放学回家，我刚放下书包，妈妈就嘱咐我说：“蔡佳妮，快去写作业，把字给我写好!”我费了好大功夫把作业写完时，妈妈又嘱咐我说：“蔡佳妮，快去练毛笔，要勤加练习，才能顺利地晋级!”我练完正想睡个美容觉，妈妈又开始嘱咐我说：“蔡佳妮，快点刷牙洗脸。”这回我忍不住了，生气地对妈妈说：“妈妈，你能不能不要天天在这唠叨了，您每天这样不累吗?您还是坐着歇会吧!您每天这样我都烦了!”于是，我又招来了一阵唠叨……这时，我真恨这些唠叨。
描写潜水活动的作文800字:海洋之约
编者按：小作者开头非常有趣，吸引读者，写出了自己去潜水的具体经过，生动形象的展示了一个孩子在面对自己喜欢的事物时的那种欣喜万分，和海洋定下约定。下面让我们一起来看看这篇海洋之约。
海洋之约
作者：杏家湾小学六年级 彭玥妍
我去潜水了，什么?你不相信，我虽然看着弱小，但却是个活脱脱的女汉子。潜水，对于我来讲，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
“中国有个海南岛，海南有个蜈支洲岛。”那儿风景如画，美不胜收，那儿还有一段让我难忘的回忆。
气候变化是我们对环境造成太大破坏的表现. 自然灾害像是对人类破坏行为的惩罚. 接下来小编为大家介绍关于描述自然灾害的作文，一起来看看吧!
强大的“怪物”
学校：广东省香洲区翠微小学
作者：六(1)班 刘航睿
指导老师：杨迅
风暴来临之前总是平静的，在暴雨来的前一天，还是阳光明媚，风迎面扑向我的脸，小鸟们开心地在天空上嬉戏。我心里想:台风应该不会来吧!这么美好的气氛，使我对台风的恐惧渐渐变小。可是当台风来了，才知道有多么可怕。
关于描述惩罚的爱作文
爱有很多种形式,付出是爱;严厉是爱;鼓励是爱;拥抱是爱……但我认为,惩罚也是一种爱。接下来小编为大家介绍关于描述爱的作文，一起来看看吧!
惩罚也是一种爱
涡阳县“琳琅教育”学员
二小 六年级 燕冉
惩罚也是一种爱，但是这种爱和别的爱不一样，这是一种特别的爱，如果不用心体会，往往会心生怨恨。
以前，我小时候非常懒，每次写作业时，就想着：这作业怎么这么多呀!就这样，所以我一直拖拉作业。直到有一天，老师突然说：“检查作业。”顿时，我整个人都愣住了，心想：怎么办?我的作业还有一大堆没写呢!等老师检查完，发现我没有交，于是课下让我去办公室，还让我拿着作业。下课了，我忐忑不安地走向办公室，到了办公室，把作业一打开，给老师一看，老师看完后拿起了尺子，往我手上狠狠地打了几下，并罚我在三天之内把作业写完，并给老师检查。我这三天内一有空就写，一有空就写。终于，到了第三天，我把作业交给老师了，老师也很满意，从那次以后，我就再也不拖拉作业了，到了期中考试，我拿到了很好的成绩。
凡事只有经历挫折，才会体会到得来的不易，轻易得到的东西，总是感觉太简单而不去珍惜，这算是人之本性。接下来小编为大家介绍关于成功和失败的作文，一起来看看吧!
跆拳道考级
潘桥第一小学五年级
曾 柏 轩
在我学跆拳道的过程中，最令我难忘的是考黄带时。这一次是我第二次来考黄带。
第一次考级，我很紧张，要么是动作做快了，要么是动作做慢了。有时候，连动作都忘得一干二净。考级官对我说：“你不行啊，每次动作都跟不上别人。你还是练得好点再来吧。”
人的不同,在于每个人心中都长有一匹桀骜不驯的马,勇敢无畏流淌年华。只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花接下来小编为大家介绍关于爱的作文，一起来看看吧!
批评也是一种爱
涡阳县“琳琅教育”学员
涡阳三小 六年级 邵殿雲
爱，有很多种方式，有可能是朋友对你说的话语中的关爱，有可能是温柔的母爱。而我认为批评也是一种爱。
我深深地记得那一天。当时老师发下来了课堂练习簿，要做课堂作业，我做着做着，有一题脱式计算题像拦路虎似的挡住了我的思路。我苦思冥想，可是总想不出一点头绪。这时我想到这种题目类型，老师好像刚刚讲过，不过我当时并没有好好听讲，所以老师讲的我完全没有听清。怎么办呀?我看着同学做了一题又一题，而我还原地踏步，便心急如焚。不好，老师向我这边走来了，我赶忙遮住这题继续写下一题。别注意我，别注意我，我在心里一遍又一遍地祈祷着。老师离我越来越近，在我身边停下来，并说：“把你的手挪开。”完了，我心想。可是师命不可违，我慢慢地把手挪开。
编者按：作者讲述了起二、三十年前在矿山上红红火火盖小房、住小房的日子。语言朴实，表达了心中所思所想，以情动人。下面让我们一起来看看这篇盖小房。
盖小房
作者：同煤老年大学学员 石和平
住在舒适干净的楼房里，常常想起二、三十年前在矿山上辛辛苦苦、红红火火盖小房、住小房的日子。那时候许多农村来的煤矿工人有了老婆有了家，却没有个住的地方，于是就自力更生就地取材，在矿上四面的山坡上盖起了石头、土坯垒墙，水泥炉渣摸顶的小土房，他们称这是“小房”。那时，这些矿工们下井辛勤地打巷出煤，出井后又没明没夜地盖小房，那可真是个艰苦创业的年代，一个彰显我们煤矿工人特别能吃苦，特别能战斗的年代。
关于描述爱的作文:严也是一种爱
爱分多种，无条件服从，这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有，接下来小编为大家介绍关于描述爱的作文，一起来看看吧!
严也是一种爱
涡阳县“琳琅教育”学员
城关二小 六年级 王焱焱
在我的记忆中，妈妈给过我很多爱，但是，我最深刻的就是那严厉的爱。
妈妈对我是很严厉的，规定我的分数在九十分以上，每当达不到这个成绩时，妈妈就会更加严格地管我，并且会严厉地批评我。
记得那一次，数学老师给我们班同学来了一个“下马威”——数学小测试。这一张试卷非常难，班里的同学做这一张试卷都感觉很难，那对我来说就更不用提了，一定考不好，心想，这可怎么办呀?如果这次考不好的话，回去一定又要听妈妈说教了。
描写国庆假期的小学作文:回老家
编者按：作者描述了国庆假期回老家的生活，一群孩子的天真和欢乐，极其感染人，还有最后一句的感叹抒情也用的巧妙!下面让我们一起来看看这篇回老家。
回老家
作者：石从润
国庆假期里，我跟着爸爸妈妈回了一趟老家!
早上，我们一家五口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有me，都早早地起床洗脸刷牙，我们要回老家探亲去了。与其说是探亲，还不如说是回去跟我的两位表哥玩儿呢!
盼星星、盼月亮，我终于盼到下了动车。姑姑在车站为我们接风，同来的还有小表哥。
编者按：秋姑娘走进了田野。稻谷成熟了;高粱举起了火红的火把，像一个个战士举着火把，巡逻着。它肆意散发着秋天的光芒，是最美的季节，令我们着迷。下面让我们一起来看看这篇最美的季节。
最美的季节
作者：全南县第二小学四年级 钟煜茹
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢五谷丰登的秋天!
秋姑娘走进了田野。稻谷成熟了;高粱举起了火红的火把，像一个个战士举着火把，巡逻着。
编者按：个人是单个的个人，社会是由一个以上的人形成的组织。个人是社会的基本单位，好比细胞是器官的基本单位，原子是万物的基本单位。下面让我们一起来看看这篇个人与社会。
个人与社会
李日白
个人是单个的个人，社会是由一个以上的人形成的组织。个人是社会的基本单位，好比细胞是器官的基本单位，原子是万物的基本单位。以下，是我对“个人与社会”这一主题的一些思考。
一，个体为什么需要群体?
(1)个体是否一定需要群体?
人这种生物，和很多生物不同，人是早产儿。如果没有他人的照顾，个人在婴儿时期，就没办法存活。有些动物生下来就能跑能跳，人不能，人完全没有生存能力。人需要人悉心照顾，才有机会存活下来。所以，人天然就需要他人的帮助。也许是父母，兄长姐姐，亲戚，养父母，不管是谁，婴幼儿需要成年人的照顾才能存活，这是毋庸置疑的事。
描写秋天景色的作文:走进秋天
编者按：有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢热情似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天!小作者第一句直接抒情，抒发自己对秋天的喜爱之情。真挚动人。下面让我们一起来看看这篇走进秋天。
走进秋天
作者：全南县第三小学四年级 谌腧廷
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢热情似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天!
秋姑娘把秋天变成五光十色了，果子成熟了。有一串一串的葡萄，就像紫色的宝石，还有红得似火的石榴，各种各样的水果，正等着农民伯伯去摘呢。
家乡美景的优秀作文:云丘山游记
编者按：云丘山在稷山和乡宁的交界处，从最高处向下看时，眼前云雾缭绕，就像仙境一样。美丽的风景让人难忘，让人回味无穷，下面让我们一起来看看这篇云丘山游记。
云丘山游记
作者：徐培赫
国庆假期期间，爸爸妈妈带我去游玩了云丘山。
云丘山在稷山和乡宁的交界处，开车一个小时左右，我们就到了景区。
我们走走歇歇，相互鼓励着爬到了最高处---玉皇顶。尽管很累，但当我从最高处向下看时，疲惫感立刻就消失了。眼前云雾缭绕，就像仙境一样。没想到我的家乡临汾也有这么美的景色，自豪感油然而生。
关于描写初中生活的作文
生活的滋味 生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。接下来小编为大家介绍关于描写初中生活的作文，一起来看看吧!
初中生活的味道
●文|方苑婷 指导|曾维贵
生活本是一道菜，同样的食材，不同的调味，就有不同的感觉。我们只能慢慢用时间去累积经验，感受不一样的烹饪过程，才能调出最美的味道。
酸
自从上了初中，发现学习、成绩成了每个人心中最重的一部分。好成绩，谁都想要，可那需要付出。于是课间时的教室，多了一个个埋头苦学的身影;走廊中，少了一阵阵欢声笑语。
七天国庆假期作文范文:我在姥姥家的快乐生活
编者按：小作者在姥姥家，享受了纯天然的环境，玩到了接地气的游戏，更欣赏了秋收的繁忙景象。最重要的是感受到了姥姥浓浓的爱。多么惬意的假期啊!让我们一起来看看这篇我在姥姥家的快乐生活。
我在姥姥家的快乐生活
作者：张毓轩
国庆七天，我并没有去大城市旅游，而是去了我最亲爱的姥姥家。姥姥家在农村，并不远，大约一个小时的车程就到了。
一踏进姥姥家，映入眼帘的是农家小院热闹的景象：
家园，其实就是那样一个湖，一段时光，一个下午，一个黄昏，一种味道，一些模糊的记忆，一种在流浪途中回首时，泪急涌框的苍凉。接下来小编为大家介绍关于描写我的家园的作文，一起来看看吧!
我的梦——我的安全家园
王禹博
小时候，家是我温暖的港湾，父母给了我生命，给了我幸福，给了我健康快乐的成长，我就像棵小树苗，在亲人的陪伴下一天天茁壮成长。
上学了，学校是我知识的殿堂。老师成了我知识的启蒙者，给了我知识;结识了影响及被我影响的同学。而这个时候，家里，每天放学回来有着热气腾腾可口的饭菜，每天放学可以吃到很多好吃的东西，有桑葚，酸酸的杏子，红扑扑的桃子，甜甜的苹果。记得我小的时候，一放学就爬到我家的桑树上，只要是红了边的桑葚，都变成了我的囊中之物，口中之食。那个感觉最美，吃完了红了的桑葚，这才去吃饭。每每因为如此，吃的饭很少，被桑葚所代替。
编者按：秋，讲述着收获的喜悦与绚丽美，也书写着这一路上的艰辛与凄凉。美丽而又多情。下面让我们一起来看看这篇深秋。
深秋
作者：清泉东风
明天就是霜降了，天气开始一天一天的变凉了。秋雨打着每一个人的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地，时间已经是深秋了。
送走了夏的温阳暖雨，迎接着冬的寒风冷月，秋，就这样享受它的清凉时光。秋，在北方是色彩斑斓、缤纷耀眼的;在南方天高气清，惬意暖阳。在不同的地方，秋展现着它不同的芬芳，描绘着它独有的色彩，跳着那曼妙的舞步。
描写秋天来了作文500字:你好，秋天
编者按：美丽的秋姑娘来到果园，葡萄穿上了紫色的外衣，柿子笑红了脸，桔子和橙子换上了金黄色的衣服，它们好像在迎接秋姑娘的到来。看到此情景，让人忍不住感叹，秋天来了，真好!下面让我们一起来看看这篇最美的季节。
你好，秋天
作者：全南县第三小学四年级 黄一鸣
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我却偏喜爱硕果累累的秋天。
美丽的秋姑娘来到果园，葡萄穿上了紫色的外衣，柿子笑红了脸，桔子和橙子换上了金黄色的衣服，它们好像在迎接秋姑娘的到来。
国庆假期作文范文:兄弟骑车记
编者按：作者描写了国庆期间，兄弟俩出去游玩，骑自行车的经历，描述详细，有着具体的动作和语言描写，是文章一大特色。下面让我们一起来看看这篇兄弟骑车记。
兄弟骑车记
作者：王臻源
国庆假期终于到来了，远在太原的表弟也回到了。我们一起在奶奶家的大院子里玩丢沙包、跳格子。
“哥哥。”我们正玩得热火朝天，弟弟突然叫住了我，“咱们临汾也有一个历史博物馆吗?”
我点点头。
“咱们一起去参观一下吧!”
爱有很多种形式,付出是爱;严厉是爱;鼓励是爱;拥抱是爱……但我认为,惩罚也是一种爱。接下来小编为大家介绍关于描述爱的作文，一起来看看吧!
惩罚也是一种爱
涡阳县“琳琅教育”学员
城关二小 六年级 郏子瑶
大家好，你们觉得爱是什么样的形式?是严格的爱、批评的爱、放手的爱......在我看来老师对我的惩罚也是一种爱。
在我们的生活当中，老师的惩罚是人人都感受到的，都对老师有着怨恨之心，但是，老师的惩罚是一种无私的爱。这种爱是可以帮助你长大以后有前途，不受苦的爱。
关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望,接下来小编为大家介绍关于描述爱的作文，一起来看看吧!
比较，也是一种爱
涡阳县“琳琅教育”学员
六年级 姚博然
当你被父母与别人家的孩子一起比较时，你是否会感到讨厌，不过，你知道吗?比较，也是一种爱。
记得那时，我不知道怎么了，老是考80多分。有一次，我依旧拿着85分的卷子回家给妈妈看。妈妈拿着试卷，皱了皱眉头，失望地说：“你怎么又考了这一点分，你就不能考个全班第一让我看看吗?你看看别人，他们怎么考的!你就是......”我心生厌烦，在心里想：别人是别人，我是我。你觉得别人优秀，你怎么不当别人的妈妈!可这也只能在心里想一下，嘴上也只能为了敷衍不停地说：“好，好。”
秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。接下来小编为大家介绍关于描述秋天的果园的作文，一起来看看吧!
外婆家的果蔬园
学校：陕西铜川文家明德小学
作者：四(1)班 张媛馨
指导老师：袁恩娟
外婆家的果园座落在袁家村的东边。三层小洋楼后隐藏着一个水果丰富，蔬菜多样的世界——外婆家的果蔬园。占地面积约3500平方米，约合5亩。
蔬菜区的菜娃娃们秋天换上了新衣裳。原本青涩的辣椒妹妹在秋天穿着一身红彤彤的连衣裙，在阳光照射下显得那么娇艳。冬瓜大叔退掉绿色大衣，换上了淡黄色的洋装，帅的不得了。玉米哥看到冬瓜大叔的衣服后大笑了起来，于是它那满口的大黄牙一下子就露出来了。而茄子姐姐不知道穿什么更适合自己的肤色?换来换去，她发现深紫色蛮符合她那几乎接近黑色的皮肤。它只好很无奈的穿上黑紫色的皮衣在秋光下沐浴。豆角穿着凹凸有致的修身装，看到茄子姐姐的衣服哈哈的笑弯了腰。茄子姐姐看到后羞羞的低下了头……菜的世界也是丰富多彩的!
国庆假期记事作文范文:看宝宝
编者按：小作者描述了国庆假期，去看小宝宝的经历，生动的对话描写，叙述条条有理，讲出了自己的真实感想。让我们一起来看看这篇看宝宝。
看宝宝
作者：张议元
国庆假期我每天都在家里练钢琴，虽说练习时间不长，但还是很累很累。
10月13日的钢琴比赛，我已经筹备了两个多月。从时间上说，已经可以了。但是，老师对我要求严、规格高，不管我自己觉得有多好，老师总能挑出一两个小毛病。
说实话，我从四周半开始学习钢琴，从来没有收到过这样的打击。本来挺感兴趣的，也特别享受音乐，可是这下就觉得弹钢琴是件枯燥的事情了。
《全球风口》读后感 全球风口读书心得笔记
编者按：《全球风口》这本书告诉了人们动机才是最好的老师，让人学到了很多知识，也从中有所感悟，值得大家一读。下面让我们一起来看看这《全球风口》读后感。
《全球风口》读后感
作者：李日白
不多一口气读完《全球风口》这本书，深觉：动机才是最好的老师。因为有了解全球经济格局的诉求，所以就有了读这本书的动力。有动力，就不仅能读完，还能从书里得到不少启发。
我为什么突然对全球经济感兴趣起来了呢?因为我深知从事商业活动，没有宏观视野， 是很难把事情做起来的。
关于我获得第一的作文
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。接下来小编为大家介绍关于获得第一的作文，一起来看看吧!
拍7令之我为冠军
师苑小学503班 唐禹涵
指导教师 水淼
今天下午的作文课上，老师带我们玩了个游戏——拍7令。
水老师说：“我介绍一下规则，遇到7或7的倍数，不许报数，用拍手来代替，违反者就罚下场!”因为前两次预赛有很多人都没听懂游戏规则，水老师又重复了一遍，比赛才正式开始。
可以说,惩罚是一种必要的教育手段,是爱孩子的一种不可或缺的表现形式。 适度的惩罚更具教育的有效性。接下来小编为大家介绍关于描述爱的作文，一起来看看吧!
惩罚也是一种爱
涡阳县“琳琅教育”学员
城关二小 六年级 潘悦儿
惩罚，是一个多么可怕的字眼，但可怕的背后，往往藏着善良的本意。
惩罚是温柔的。在“琳琅教育”，我的作文老师被两个调皮的学生惹得生气了。放学后把他们留下来，那两个学生非常不服气，但也不能不听老师的话。等同学们都走了，老师开始给他们讲他们上课时薄弱的地方，听不懂的文章，然后叫他们重新写，其实那时已经十二点多了，但老师仍然叫他们慢慢写，但她仍然开玩笑：“不着急，马上写好叫你们家长请我吃饭就行!”其实老师大可不抓这么紧，谁学好学不好和老师又没关系。但这个作文老师没有这样想，因为她关心我们，爱我们。