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高效课堂教学设计高中物理
大部分中学生感到物理是最难学的课程之一，不少教师也深感物理难教。怎样才能改变物理教学的这种困境，使得学生愿学乐学物理，既减轻学生沉重的负担，又取得好的教学效果呢?以下是小编分享给大家的高中物理高效课堂教学设计的资料，希望可以帮到你!
高中物理高效课堂教学设计
教学程序，如下：
一、观察。观察的含义：①可以是情境引入，可以是问题引入，可以是生活中的现象、还可以是课本的研读、自学。②学习目标的确定。明确本节课的知识重、难点，有针对性的自学，初步建立知识体系或框架。
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