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按比例分配问题教育教学反思
《按比例分配》是小学六年级的一个教学内容,那么你知道按比例分配问题教学反思怎么写吗?下面小编就和大家分享按比例分配问题教学反思,来欣赏一下吧。
按比例分配问题教学反思(一)
《用比例解决问题》是本单元最后一部分知识是学习了正比例和反比例关系后的实践应用。本节课,在教学中教师力求通过知识的迁移,结合学生的生活经验,让学生借助函数关系间变量的对应规律,正确判断两种相关联的量之间的依存关系,根据它们的正、反比例关系,列出相应的比例式,解决问题。
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