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学校要加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,那么应该要怎么进行教育教学调查?怎么把事实写成报告呢?下面是小编为大家整理的关于教育教学的调查报告，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
教育教学的调查报告1
一、调查目的
新教材低年级识字量比以前增加很多，每篇课文要求识字少则七八个，多则十几个，且字形复杂，难记易忘，常常是学着后面的，忘掉前面的，师生都感到很累，很难完成识字教学任务。而“汉字难认，汉字难学”，低年级孩子年龄又小，见识也少，思维也差，这又是一个事实。那么，如何教给孩子正确、快速、高效的识字方法，就成了小学低年级识字教学急待解决的一个实际问题。这是我们一直以来比较关心的问题，也是急需解决的一个问题。
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